学习劳模好榜样

4月12日，我校德育辅导员、省劳模金永鑫为同学们带来了一节励志课。同学们感慨万千，纷纷用自己稚嫩的话语表达对劳动者的敬佩、抒发励志向上的心情。

5月6日，金辅导员又为同学们带来了“礼物”。他带来了苏州市姑苏区劳模协会的讲师团。

朱海荣副校长和蒋雅珍秘书长为苏州市姑苏区劳模协会“劳模育人实践基地”揭牌。

苏州市姑苏区劳模协会徐钊会长也给同学们留了几句诗句作为寄语：一是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我们很荣幸加入了特殊教育这个队伍，今后与老师同学们共同进步。二是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。希望劳模精神能感染学生，使其成为对社会有用的人。三是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。任何时候都算不晚，我们所有劳模都是一步一个脚印过来的，希望同学们克服障碍，努力做一个对社会有用的人。

柴之园的学生不会辜负社会的期待，他们图强、自立、自信，誓用实际行为社会交出一份满意的答卷。

花絮：412学生感想

盲一郭同学对班主任说：“金爷爷身残志坚，值得我们每一位小朋友学习。在今后，我要像他那样直面人生的每一次困难。”

盲二吴同学说：“我听了金爷爷的话，明白了面对挫折，要勇敢，才能战胜困难。”

盲二韩同学说：“金辅导员的话，让我明白了，残疾人也有进步的空间，甚至要比普通人还要努力，才能过上独立、幸福的生活，我也要像金辅导员那样，用一颗勇敢、坚强的心去面对未来的重重困难。”、

盲二刘同学说：“听了金爷爷的话，我心里很感动，我要好好学习，天天向上，以金爷爷为目标，做一个像金爷爷那样的人。”

盲三王同学说：“感谢金辅导员，今天给我的讲课，让我了解到盲也是一种幸运，而不是残缺的。是挑战，是一种勇气和力量，让我们能更好地去挑战自己，超越自我，能更好的成长前进。”

盲三杜同学说：“谢谢金辅导员的讲话！你的讲话让我明白了，我们虽然是有残缺的孩子，但是我们和别人也都是平等的，我们也可以创造奇迹，也可以走向社会。”

盲五许同学说：“虽然我们都身有残疾，但并不影响我们向着理想扬帆起航。”

盲五张同学说：“我们也可以通过自己的双手，创造幸福，追求完美做得更好。”

盲五黄同学说：“我们会好好学习像金辅导员一样，图强自立，插上翅膀，飞向美好未来。”

盲七施同学：今天听了金先生的第一堂励志公开课，让我深有感触，我心里熊熊的斗志被点燃了，我深深的明白，只要我们残疾人奋发图强，勤奋努力，也会撑起一片属于我们的新天地，我谨记金先生的教诲，将来做一个对社会有用的人，一个有爱心的人，一个爱国之人。

盲七朱同学：我听了金老先生的课之后，感触很深，条条大路通罗马，我知道残疾人也有自己的路，同样是有前途的。

盲七周同学：金老师的亲身经历深深地打动了我，在风华正茂的年纪却痛失左手，我无法得知您心中的感受，但我却知道您能从磨难中走出不自哀，与正常人相比，您有极大的骨气。感谢您把这份勇气分享给我们。我们一定要向您学习，以满腔热血搏出一片天地。

盲七南同学：金先生的话让我热血沸腾，让我充满了创造美好未来的斗志。我现在正处于风华正茂之时，要好好地把握现在的美好时光，要相信未来的无限可能，勇敢的面对那些困难坎坷，要像金先生那样开辟出一个新的天地。

盲七张同学：金先生您好，听了您上的课后深有感悟，我以前觉得盲人没有生存之道，无法实现安居乐业。但听了您的课后，我才懂得了盲人也能像正常人一样开启有追求的生活，所以我要感谢您的课，我会把你说的每一句话都铭记在心。

盲七潘同学：金先生的第一课让我明白，不管上天拿走了我多珍贵的东西，我们都不能放弃对生活的向往，因为还有很多东西值得我们珍惜。

盲七许同学：金老师，您的课让我热血沸腾，受益匪浅，让我知道盲人未来的路也有很多。

盲七慧同学：金老师，您的这堂励志公开课让我有所感受，残疾人虽然跟正常人不同，但我们也要勤奋学习，保持一颗爱国之心。

盲七姚同学：听完金老师的励志公开课以后，我想起了一句名言，世上无难事，只要肯登攀。这节课激发了我梦想的斗志，我相信只要肯努力，肯坚持，肯为此去奋斗，就一定能成功。我们虽然身负残疾，但我们只要努力，就一定可以活出精彩，我相信我们一样能为祖国效力，为祖国建设添砖加瓦。

盲八苏同学：今天，我聆听了校外辅导员金永鑫老师的第一堂课，从中我受益匪浅，他出生于1959年20岁时参加工作，在一次工作中不幸失去左手及左前臂的1/3，他是不幸的，但是金老师没有放弃，用自己的双手创立了帮助残疾人的商店，并用自己的大爱给残疾人学生做辅导员。从中我明白了，虽然我们身有残疾，但是我们不能气馁，要用双手创造属于自己的未来想念，至此我不由想到自己的梦想——电台主持人，虽然我们是视障者，虽然我们是视障者，但是我们不能放弃自己，打破他人对我们的看法，闯出一片天使，自己的人生绚丽夺目。

盲八张同学：今天的大课间，我们全校师生聚集在报告厅，聆听校外辅导员的一堂课，我们的校外辅导员姓金，叫金永鑫，金先生向我们讲述了他的事迹，他出生于1959年，在1978年一次工作意外中，他失去了自己的左手和1/3的左臂，虽然他身体上有了残疾，但并没有放弃自己，随后他开了一家专门为残疾人服务的店，并在后来的时间里积极参加公益活动，致力于帮助更多的残疾人。听了他的故事，我被金先生对于生活积极的态度感到敬佩，虽然我们视力有障碍，但我们可以凭着双手来创造未来，我们要用残缺的身体创造完美。

盲八李同学：今天我们听了学校新聘外校辅导员金永鑫老师的第一堂课，金老师先与全体师生热情地打招呼，与我们分享了他上次来我们老学校的经历，然后就讲述了他自己的故事，金老师和我们一样也是残疾人，她因为一场事故成了左臂残疾的残疾人。但他没有放弃自己，开了一家专门为残疾人服务的商店，从他的故事中我明白了，无论遇到多大的困难，我们都要乐观面对，即使我们是残疾人，也要笑着面对一切。

盲八凡同学：今天我们上了一节金永鑫老师的政治课，这节课，他先是讲述他的事迹：大概就是1978年，他去苏州市的一个手表厂工作，在一次工作中不幸把自己的左手以及左前臂的1/3。也失去了，随后他开了一家残疾人用品商店，听完金辅导员的光荣事迹，我受益匪浅，我懂得了，虽然我们已经失明了，但是我们不能放弃自己的梦想，同时也明白了，我们要努力学习，天天向上。

聋五田同学用手语向班主任说：“他（金辅导员）原来不是残疾，后来残疾了，很辛苦，但是没有气馁。我很敬佩他。”

聋七的同学们写下了内心所想。

聋八的同学说：

聋九2的同学是这样想的。

聋职高一二、园艺19-1、园艺18-1这三个职业班是这样想的。

园艺18-1徐同学说：“残疾人的人生真不容易，只能自己克服，对自己要求更高。”

END

图：李磊、金晓蕾、全校班主任

文：马晨

编辑：程盼盼

审阅：朱海荣