学习借鉴 我校骨干教师赴沪参观学习

前言

苏州市盲聋学校已走过90载，面对新形势，学校遇到了新挑战——如何拓展、如何转型？学校上下顺应趋势，积极作为，主动适应，吴建东书记、校长提出：思想上要往外探，眼界上要往外看，行动上要往外走!

10月27-28日，我校吴建东书记、校长带领学校骨干教师一行18人赴沪进行参观学习。本次学习旨在开阔我校教师视野，积极汲取先进特教理念，促进教师专业成长，同时也为了加强校际间横向联系，积极推进长三角地区特教学校一体化发展。

参观上海市浦东新区辅读学校

27日下午，考察学习团到达了上海市浦东新区辅读学校，这是一所美丽温馨而又极具特色的现代化辅读学校。在王英校长的热情接待下，我们参观了忠华校区，专用教室、烹饪实训室、海贝绘本馆、刺绣非遗工坊、咖啡造梦工坊、艺术疗愈工坊、运动青芽工坊、沃克设计工坊等场室都一尘不染，摆放整齐的物品、温馨别致的布置、柔和治愈的融空间等，处处细节均体现着以生为本、服务学生以及管理的精细化和规范性。

从温馨的文化园，到新入职教师的“导航行动”、到“学校、家庭、社会”三维一体的教育网络、到校企高度融合的工作坊等，都充分展示了学校的办学宗旨“为每一个特殊孩子提供最适切的教育，让每一个特殊孩子得到更优的发展”。

学校也一直在践行陶行知先生的“生活即教育”的理念，从一日常规、社会实践、多彩社团、快乐岗位、精彩活动等着手，聚焦餐前等待、放学前准备等细节，贯彻“5分钟养成好习惯”这一思想，培养孩子养成良好的个人习惯。真正满足学生融合社会、和乐生活的需求，做到“融合教育，聚力未来”，构建了“学生需要、社会需要、只要需要”的智障职业教育发展模式。

辅读学校王英校长表示：实实在在做事，扎扎实实上课，每个孩子适合的才是最好的。

王校长强调：在教育的过程中我们凝聚了一批人、发展了一批人、影响了一批人，其中影响了一批人是最重要的，今天看到我们孩子身上成长的这么好，这就是我们的特教自信。

王校长希望：我们也要常来常往，走出校门去看看。

吴建东书记表示：今天的参观，让他非常感动，感动于浦东新区辅读学校的谦和、包容与耐心。吴书记认为：我校也面临着转型，更重要的是在思想上转型。吴书记表示比较了两所学校，我校确实存在差距，希望后续能加强交流和合作。

两校还互赠了学生的作品。

参观上海市聋哑青年技术学校

28日上午，考察学习团到达了上海市聋哑青年技术学校，这是一所历史悠久而又非常专业的聋人职业技术学校。上海市聋哑青年技术学校杨七平校长热情地带大家参观了学校的陈列室、专用教室等场室。

之后杨七平校长为大家作了精彩报告。他从基本学制、培养目标、教育模式、入学评估、专业设置、课程设置、教材选用、专业实训、教学策略、德育探索、校企合作、办学成效几个方面做了非常专业细致的介绍。

上海市聋哑青年技术学校在很多方面独树一帜，如他们采用普职融合“3+1”双预备教育模式。双预备指升学预备教育与就业预备教育，“3+1”指前3年主要在校学习，第4年实施分流，切实落实了以生为本的教育理念。在学校的专业设置中，增加了因校制宜——同高职院校为残疾学生开设的专业相对接，以满足他们继续深造的需求，同时专业设置还应根据社会的发展和市场的需求及时进行相应的调整，提高职业教育对市场的适配性，促进了学生的充分就业。在双预备教育课程结构设置上，除了传统的公共基础课、专业技能课，还融入了兴趣选修课和实践活动课，学生走班进行选修，不仅丰富了学生的体验，也为后续的就业创业做好铺垫。

为了切实面向市场、服务发展、促进学生就业，更好地让学生融入社会。学校提倡到企业真实工作环境与工作岗位上进行实训。不仅邀请企业专家共同参与专业人才培养方案的制定，还根据所开设专业日常教学的需求，聘请合作企业中德艺双馨的师傅定期来校给学生传授专业课的技术技能，并且定期邀请企业人力资源部负责人来校宣传企业情况，使得学生及时了解行业现状、企业文化、就业市场形势、企业拟招聘的岗位与要求等。同时定期请技艺高超的企业师傅来校对相关专业教师进行集中培训，以进一步提升校内专业教师的专业技能；在课程设置中，中职一至三年级，会开设为期5天的职业体验课，让学生循序渐进接受真实的工作环境，熟悉岗位工作流程、岗位技能和要求，发展职业能力，为顺利就业奠定基础，最终实现由“学校人”向“社会人”的转变。

苏州市盲聋学校的各位老师针对德育、专业设置、校企合作、安全责任等问题向杨校长进行了提问，杨校长非常细致、耐心地从进行了一一解答。

杨校长一直积极践行着陈鹤琴先生的“活教育”思想，努力把残疾学生培养成“思想道德高尚、文化基础扎实、专业技能熟练、社会适应良好”的社会主义建设者和接班人。上海市聋哑青年技术学校优美温暖的校园，先进的教育理念，完善的教育设施，领导的睿智设计，教师的默默耕耘都让我们受益良多。

期间，我校从这所学校毕业的两位聋人老师也对母校表示了感谢和感恩。

考察学习最后，吴建东书记、校长代表学校考察团向杨七平校长表示了衷心的感谢。

吴书记表示：上海市浦东新区辅读学校和上海市聋哑青年技术学校有着与苏州盲聋学校相似的经历，但各自又有着自己的成长轨迹。一天半的行程我们看到了很多，也学到很多，还有待于慢慢的消化。我和我的伙伴们被上海同行的那种敬业、专业、极致和努力的特教精神所打动。本次参观学习的两校校长们“以学校发展为己任，以孩子融合社会、真正就业为目标”的办学追求和工作态度让人敬佩和感动。

吴书记指出：学习是件终身的事，其中思想上的转变更难。通过“走出去、请进来、互学习、促发展”，不断学习、借鉴不同区域特教学校先进的教育教学理念，开阔视野，不断提升自身的特教专业能力和教育教学水平，以学校的发展为己任，努力培养造就一支具有较高政治素养和开拓创新精神，懂教育、善管理、作风优、师德正的高素质、专业化的教师队伍，走出一条苏州市盲聋学校的成功转型之路。

花絮

图：华春、李磊

文：宋娜

编辑：程盼盼

审核：朱海荣