缤纷主题 护航成长（一）

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。主题是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。为了充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质，做好学生思想的转化工作和形成良好的班风学风，本学年，学校政教处继续开展主题班会公开课活动。

11月2日，顾佳媚老师在聋三年级召开“沟通与交往“主题班会《知己知彼》。

点点

班会伊始，顾老师设计了请同学们通过外貌的一小部分猜猜这是谁，猜到是谁就去点他的小手指。要猜的人物不仅仅有朝夕相处的同学，还有我们的任课老师。这个环节，同学们兴致高涨，兴奋地到处去点小手指，课堂气氛热烈，一下子拉近了同学与同学、老师与同学之间的距离。

碰碰

紧接着，让同学们寻找自己和同伴之间的共同点，从性别到衣服，再到人工耳蜗，并主动和自己有共同点的同伴碰碰肩膀。班级中一位原本内向的男生在和同伴碰过肩膀后非常开心，整个人也活跃起来了。这一环节通过碰碰活动使同学们认识到自己和同伴之间是有共同点的。

贴贴

为了能够让学生进一步了解自己的同学，老师让同学们在纸上贴出“我会做什么”小卡片，并在自己最喜欢的卡片上贴上自己的专属贴纸。

说说

在贴好卡片后，同学们发现了，班级中有跟自己喜欢的内容相同的同学，也有不相同的同学。顾老师借机请同学们尝试了解和自己喜好不同的同学，认真倾听别人，自己不仅长了知识，还能交到朋友。

通过本次班会，同学们懂得了有相同爱好的同学更容易成为朋友，爱好不同的同学，为了互相弥补，也容易成为朋友。同时也鼓励了同学们主动和老师交流，寻找相同的或不同的话题，与老师交朋友。

图：白云

文：顾佳媚

编辑：程盼盼

审阅：朱海荣