焕彩校园| 以劳创美“最美教室”由您来选（上）

为结合学校德育主题月——五月劳动月安排，做好校园文化建设，营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，进一步美化校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，培养同学们的动手能力和审美能力，充分发挥同学们的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，学校政教处特举办“最美教室”布置及评比活动。

全校各班级精心策划，充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。让教室内的每一个角落都具有教育作用，体现校园文化和德育主题，彰显班集体特色。

现在柴之园中19个温馨、和谐、又充满个性的教室等您来票选出心中“最美教室”top3。

最美教室大赏（上）

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评选投票截止时间

2023年6月4日20:00

评选细则

1.环境美

（1）教室走廊地面整洁，无污渍。教室玻璃明亮，教室内外无乱张贴，能及时清理过时的张贴物品；清洁工具干净，摆放整齐，垃圾及时清理。

（2）桌椅无损坏，摆放合理、整齐、美观，符合盲聋学生特点，桌面无乱涂乱画，学生抽屉无杂物。

（3）讲台、门扇、窗沿、墙壁、黑板等无积灰，物品放置整齐，无杂物，面上清洁。

（4）植物角：绿色植物有生机，摆放合理、美观、有生机。

2.文化美

（1）黑板报：设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。

（2）文明校园宣传栏：规范张贴社会主义核心价值观、中小学生守则海报，干净平整。

（3）阅读区：图书数量较多，种类多样，阅读有记载，有心得，阅读量大。

（4）荣誉墙：展示本班集体及个人的荣誉。

3.特色美

（1）教室布置特色加分

教室整体布置能体现班级风格，自主设置具有班级特色的专栏。可以结合学校特色课程进行布置，也可以加入班级公约、温馨提示等。要醒目、精心设计构思、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标，有实际的教育意义。

（2）整体效果

整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。

END

视频：各班级文：白云

编辑：白云

审阅：朱海荣

苏州市盲聋学校