焕彩校园| 以劳创美“最美教室”由您来选(上)
发布时间:2023.05.30
作者:信息处
来源:
点击数: 1244
为结合学校德育主题月——五月劳动月安排,做好校园文化建设,营造和谐融洽、积极向上、富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,进一步美化校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,培养同学们的动手能力和审美能力,充分发挥同学们的想象力、创造性及团结合作精神,养成良好的学习习惯和生活习惯,学校政教处特举办“最美教室”布置及评比活动。
全校各班级精心策划,充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。让教室内的每一个角落都具有教育作用,体现校园文化和德育主题,彰显班集体特色。
现在柴之园中19个温馨、和谐、又充满个性的教室等您来票选出心中“最美教室”top3。
最美教室大赏(上)
https://mp.weixin.qq.com/s/KxTNLf3g4sjWhgFL1emmMQ
评选投票截止时间
2023年6月4日20:00
评选细则
1.环境美
(1)教室走廊地面整洁,无污渍。教室玻璃明亮,教室内外无乱张贴,能及时清理过时的张贴物品;清洁工具干净,摆放整齐,垃圾及时清理。
(2)桌椅无损坏,摆放合理、整齐、美观,符合盲聋学生特点,桌面无乱涂乱画,学生抽屉无杂物。
(3)讲台、门扇、窗沿、墙壁、黑板等无积灰,物品放置整齐,无杂物,面上清洁。
(4)植物角:绿色植物有生机,摆放合理、美观、有生机。
2.文化美
(1)黑板报:设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会。
(2)文明校园宣传栏:规范张贴社会主义核心价值观、中小学生守则海报,干净平整。
(3)阅读区:图书数量较多,种类多样,阅读有记载,有心得,阅读量大。
(4)荣誉墙:展示本班集体及个人的荣誉。
3.特色美
(1)教室布置特色加分
教室整体布置能体现班级风格,自主设置具有班级特色的专栏。可以结合学校特色课程进行布置,也可以加入班级公约、温馨提示等。要醒目、精心设计构思、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。
(2)整体效果
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。
END
视频:各班级文:白云
编辑:白云
审阅:朱海荣
苏州市盲聋学校