临柴小叙 | 苏州市盲聋学校2023年度校级课题顺利结题

时光荏苒，2023年3月立项的七项苏州市盲聋学校2023年度校级课题已经走过了整整一年的历程。在这一年中，各课题组都取得了丰硕的研究成果。7个课题组在本期“临柴小叙”中进行了结题汇报，并顺利结题。

卢洁艺老师汇报《 聋校第一学段课外阅读材料的选择研究 》

张卫萍老师汇报《提升视障学生课外阅读效率的实践研究》

樊莹老师汇报《聋校数学教科书配套练习的编制现状分析》

程盼盼老师汇报《教学评一致性要求下盲校数学课堂评价指标研究》

许昕寅老师汇报《多重障碍儿童行为问题干预的个案研究》

金梦老师汇报《青春期视障学生人际交往受挫的个案研究》

马晨老师汇报《在体育课堂教学中利用信息化手段提升学生注意力的实践研究》

为了让更多的老师一起学习做课题，参与到学校教科研工作中，本次活动邀请了学科相关的老师来进行点评与交流。点评老师们精彩的发言为各课题组后续研究提供了宝贵的建议，也为学校教科研工作注入了新的活力和动力。

狄彬老师点评《 聋校第一学段课外阅读材料的选择研究 》

王春雨老师点评《提升视障学生课外阅读效率的实践研究》

李艳老师点评《聋校数学教科书配套练习的编制现状分析》

江虹老师点评《教学评一致性要求下盲校数学课堂评价指标研究》

邓力玮老师点评《多重障碍儿童行为问题干预的个案研究》

梁莉老师点评《青春期视障学生人际交往受挫的个案研究》

张国平老师点评《在体育课堂教学中利用信息化手段提升学生注意力的实践研究》

朱海荣副书记总结道：这是一场意义深远的活动，充分说明学校的课题研究是深深扎根在课堂里的，让“科研兴校、科研兴教”的理念真正落到实处；七项校级课题既“仰望星空”，又“脚踏实地”，老师们关注到了当前的热点问题，如“学生阅读”“教学评一致”“个别化教育”“信息化融合”等，同时又是从课堂教学中发现的问题，研究内容高度契合了现实需求。接着朱书记从课题报告格式的规范性、文本表述的准确性等方面向大家提出了更高要求。最后，朱书记建议大家在现有的基础上做系列研究，提高研究成果的应用性，今后争取申报更高级别的课题，并扩大课题研究的影响力。

活动的最后，吴建东书记、校长为各课题组颁发结题证书。

图：樊莹、李磊、程盼盼

文：虞文捷

编辑：马晨

审核：朱海荣