全员暑训 赋能成长

近日，苏州盲聋学校暑期全员培训在太仓顺利举行，全体教职工聚焦特殊教育前沿，通过多元学习与深度研讨，开启专业成长新征程。

本次培训内容丰富，涵盖特殊教育全领域。南京特殊教育师范学院李泽慧教授围绕盲校教育教学展开深入剖析，点明当下招生对象日趋多元的现状，强调盲校教师需具备教学设计等 7 项核心能力，针对全盲与低视力学生不同特点，传授摸读法等实用教学方法，为提升教学质量指明方向。

心理健康专题环节，苏州大学周成军教授以“发现价值”为切入点，揭示幸福三要素与职业倦怠的关联。针对特殊教育教师易产生倦怠的情况，从个人成长规划、学校关怀及社会支持等多维度给出应对策略，同时分享心理学趣味研究与压力应对技巧，助力教师提升心理调适能力。

AI 赋能教育成为培训亮点。吴江鲈乡实验小学教育集团周迎春副校长解读 AI 从特定领域到通用人工智能的发展路径，阐述其在个性化教学、教学范式创新、课程建构、内容生成及教育科研等方面的应用。如 LLM 可提升英语口语训练效率、辅助编程教学，同时也指出 AI 应用中存在的课程资源不足、内容实用性欠缺等问题，强调构建人机协同体系的重要性。

培训还安排了参观太仓市特殊教育学校等实践活动，促进校际交流。太仓市特殊教育学校王燕书记在研讨会上明确指出学校转型面临的困境，如职高段培智班招生难题，期望全体教师借培训契机反思提升，在新技术浪潮中守正创新，为学校发展贡献力量。教职工纷纷表示，此次培训既有理论高度，又具实践价值，将所学运用到实际工作中，为特殊教育事业发展添砖加瓦。

此次暑期全员培训，为苏州盲聋学校教师搭建了学习交流平台，推动教师专业成长，助力学校在特殊教育领域不断探索前行，为特殊学生的未来发展奠定坚实基础。

花絮

图：李磊、太仓市特殊教育学校

文：卢洁艺

一审一校：程盼盼

二审二校：教师发展与科研中心

三审三校：校长室