养活立根 融合赋能 让每个生命都明亮——苏州市盲聋学校召开新学期教职工大会

春启新章，奋楫扬帆。3月3日，苏州市盲聋学校举行2025—2026学年第二学期开学教职工大会。全体教职工紧扣“养活立根 融合赋能，让每个生命都明亮”的学期主题，锚定“十五五”开局目标，共绘普惠优质融合教育新蓝图。

系统部署

以“养活教育”夯实成长根基

会议伊始，学校领导班子对新学期工作进行全面部署。会议明确，将“养活教育”作为核心抓手，把生活自理能力、职业素养与社会适应能力的培养贯穿教育教学全过程，着力帮助每一位特殊学生习得立足社会的本领，实现“养活自己、点亮人生”的成长愿景。 

立足“十五五”开局，学校强调要深化融合教育实践，推动特殊教育与普通教育、职业教育、社会教育深度衔接，构建更具包容性、普惠性的特殊教育服务体系，让优质教育资源真正惠及每一个特殊家庭。

精神引领

筑牢特殊教育的“精神坐标”

会上，吴建东书记发表重要讲话，对“养活立根，融合赋能，让每个生命都明亮”这一核心理念进行深刻解读，明晰了办学宗旨与实施路径。

吴建东书记分享了构成学校精神坐标的四大核心内涵：锚定学生终身发展、不图眼前功利的长远价值追求；立足当下实际、守护每一个弱小生命的务实责任担当；甘于默默付出、为特殊儿童倾注全部心力的无私奉献精神；尊重教育规律、把握育人时机、确保教育实效的科学工作方法。这四大精神坐标，为全体教职工筑牢思想根基，凝聚起“同心育人”的强大合力。

前瞻视野

在变革中坚守育人初心

面对教育发展趋势，吴建东书记结合教育部2026新春第一会部署，强调将“健康第一”理念与五育融合要求融入特教工作；鼓励教职工保持终身学习，以专业素养为学生成长赋能。

针对AI技术赋能教育的新形势，他指出，新技术是提升效率的重要助力，鼓励教职工积极探索AI在康复训练、无障碍教学等场景的应用，为“养活教育”提质增效。同时，结合“幂次法则”，引导全体教职工树立久久为功的实干理念，认识到特殊教育需要长期积累、主动求变，才能实现跨越式发展。

细化落实

多维发力保障新学期开局

会议最后，吴建东书记对新学期工作安排、团队建设及发展理念作出明确要求，激励全体教职工凝心聚力，推动学校发展再上新台阶。 

随后，朱海荣副书记和吴丽燕副校长分别就教育教学、师德师风、校园安全等工作作出具体部署，强调坚守师德底线、筑牢安全防线，以务实高效的举措做好各项保障工作。

此次大会既是一次统一思想的动员会，更是一次明确方向的部署会。未来，苏州市盲聋学校将持续深耕，以“养活立根”夯实成长之基，以“融合赋能”拓宽发展之路，用心用情守护每一个特殊生命，让每一位学生都能绽放独特光彩、拥有明亮未来。

图：李磊

文：俞荟卉

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