苏辽特教携手共进 融合交流共促发展——2026年辽宁省特教同仁莅临我校交流指导

为搭建区域特殊教育交流桥梁，共享融合教育实践经验，助力特殊教育高质量发展，2026年4月17日，2026年辽宁省特殊教育优质融合发展培训班的特教同仁一行莅临我校，开展交流指导活动。学校党支部书记、校长吴建东携部分中层干部热情接待了来访同仁，双方围绕特殊教育融合发展、校园建设、教育教学实践等核心议题，开展了深入研讨与经验互鉴。

活动伊始，吴建东书记、校长代表学校对辽宁省特教同仁的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了我校的办学历程、办学理念、发展概况及特色成果。从建校以来的坚守与深耕，到“以生为本、融合育人”理念的践行，再到近年来在特殊教育提质增效、特色发展上的探索与突破，吴建东书记的介绍让来访同仁全面了解了我校的办学底蕴与发展思路。

在吴建东书记及中层干部的全程陪同下，来访同仁先后走进我校校园、阳光房、宿舍楼、职业训练教室等场所，实地感受我校的办学氛围与育人环境。漫步于兼具园林之美与人文温度的校园，同仁们对我校结合盲聋学生感知特点、将自然景观与人文关怀深度融合的环境设计给予高度赞赏；在阳光房，温馨舒适的活动空间、丰富多样的实践设施，让大家直观感受到我校为学生打造的暖心成长环境；参观宿舍楼时，整洁有序的住宿布局、人性化的生活配置、精细化的管理服务，给来访同仁留下了深刻印象；步入职业训练教室，同仁们驻足观摩，详细询问我校职业教育课程设置、实训活动开展、学生技能培养等情况，对我校立足盲聋学生需求、助力学生自立自强的职业教育实践给予充分肯定，认为我校的职业教育模式贴合学生实际，具有很强的借鉴意义。

参观结束后，吴建东书记以“融合赋能：特校职业教育课程思政育人体系构建与实践路径”为题，为来访同仁作专题讲座。结合学校多年特殊教育办学实践，吴建东书记以养活教育为根基、以融合赋能为路径，围绕让每一名特殊孩子有尊严、有技能、有未来的育人目标，系统介绍了学校在推进盲聋学生养活教育方面的创新举措、典型案例与实践成效。他动情地谈到，爱人先爱己，悦人先悦己，唯有让每一位师生都拥有爱的能力，教育才能随时随地自然发生。吴书记的讲座内容务实接地气、案例鲜活生动，赢得了来访同仁的高度认可与一致好评。

在互动交流环节，双方围绕融合教育发展中的重点、难点问题展开了深入探讨。辽宁省特教同仁纷纷表示，此次莅临我校交流，收获颇丰、受益匪浅，我校深厚的办学底蕴、鲜明的办学特色、务实的育人举措，为辽宁省特殊教育优质融合发展提供了宝贵借鉴与有益启发。

此次交流活动，不仅展示了我校特殊教育融合发展的成果与经验，更搭建了苏辽两地特教同仁沟通交流的坚实桥梁，促进了区域间特教理念的交融与经验的共享。未来，我校将继续秉持开放共享、协同发展的理念，持续深化校际及区域交流合作，积极分享办学经验、探索育人路径，与各地特教同仁携手同行、并肩发力，共同推动特殊教育优质融合发展，共谱特殊教育高质量发展新篇章。

图文：金晓蕾

一审一校：办公室

二审二校：金梦

三审三校：校长室