如何成为一名优秀教师？项春雷副局长莅校现场指导

6月12日下午，苏州市教育局副局长项春雷莅临我校，为我校教职员工作了一场名为“优秀教师的品质”的主题报告。

全校50余名教职员工聆听了这场报告，活动由吴建东校长主持。

报告伊始，项局对我校在场教职员工的精神面貌进行了充分肯定：这是管理到位、教师敬业的表现。项局在谈到选择“优秀教师的品质”作为报告主题的缘由时，言语中满是对三尺讲台的怀恋与热爱，一下子走进了在场教师们的心里。大家逐步放下了面对局领导的拘谨，对接下来的报告充满着期待。

项局整场报告围绕四个方面娓娓道来，既有高屋建瓴的指导，又有教学一线的分享；既有历史传承，又有当下创新；既有目标引领，又有方法辅导，中间还穿插着他往日教学工作的生动案例，深深吸引着聆听报告的每一名教职员工。大家或若有所思，或拼命记录，生怕漏掉一句话。

1教师及教师职业特点

项局从“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”、“师者，所以传道授业解惑也。”等历史定义出发，结合当前教育发展形势，对教师及其职业特点进行了阐释。项局认为：教师不只需要传递知识和技能，更要重视对学生的思想道德教育，把孩子培养成社会主义事业的接班人。教师职业的特点则总结为：专业性、发展性和情怀性。他指出：教师要通过阅读、听报告、网络学习等方式不断地互相学习，认真研究孩子成长的发展规律，上好每节课，还要在学校管理团队的领导下，拧成一股绳，共同为学校的发展出谋划策。

2教师应该经常反思的问题

反思是自我成长的有效途径之一，项局接着带领大家一起反思了三组问题：

01

我从哪里来？

要到哪里去？

02

我为什么做教师?

我想不想做教师？

我怎样做教师？

03

我应该怎样执行教学“七认真”？

我应该怎样做好德育工作？

三组问题看似简单，实则内涵深刻。第一组哲学问题解决了大家的职业倦怠问题，第二组个人问题帮助大家指明了工作方向，第三组现实问题更是对所有教师，特别是年轻教师成长提供了策略指导。

项局特别结合自己培养出苏州大市文科状元和语文单科状元的教育经历指出“认真备课”和“认真辅导学生”的重要性。对于特殊教育的教师来讲，因为盲、聋生的个体差异比普通学生更大，更加需要我们因材施教，针对孩子的不同特点，以不同的教育影响他们。

3优秀教师的品质

在讲到优秀教师品质的时候，项局运用了大量的案例来阐述。他以自己曾经的教师生涯来切入，用通俗易懂的语言让大家明白，一名优秀教师应该具有三项品质：上好课；做好班主任；在此基础上做好教科研。

项局认为要具有这些品质，首先要“对标‘四有教师’”，拥有高尚的师德，特教教师更要胸怀“仁爱之心”，把爱倾注在孩子身上，为盲生聋生的未来开辟出一条路来。其次要“善于职业规划”，项局要求“一年站稳讲台，三年初显成效，五年成为骨干，十年成为名师。”第三要“志于不懈追求”，项局用于漪老师的例子说明了保持热情、保持改进的不懈追求对于教师发展的关键作用。第四要“勇于不断创新”，项局以曾执教的《肖邦故园》（高中）、《幼时记趣》（初中）为例，给出了一个公式：创新=经验+反思+实践。第五要“敢当学校脊梁”，项局强调每一位教职员工要树立起强大的自信心——有我，学校就不会垮，会越来越好。并号召大家为之而努力。第六要“丰富专业知识”，除了本专业知识以外，还要了解更多跨学科知识，不断丰富自己。

 

4提升自我魅力的途径

 

项局的报告层层递进，环环相扣，一步步让在座人员明白了什么是优秀教师。大家的心中已然被触动，或自己思索或邻座交流。此时，项局依然以自己为例，将提升教师自我魅力的秘诀倾囊相授：怎样上好第一堂课、拓展教学内容、遵循师生平等、尊重学生主体、“备课”亦“背课”。

“上好第一堂课”要做好充足的准备，用专业的知识、娴熟的技巧、亲和的教态来“镇住”学生。“拓展教学内容”要注重知识的迁移，满足学生成长的需求，让学生能“举一反三”，自我成长。“遵循师生平等”要允许自己不是“全才”，面对学生时，勇于承认自己额不足。“尊重学生主体”要紧紧依据新课标，充分发挥学生的主体作用，教师要及时转换课堂角色，做好组织者和引领者。“‘备课’与‘背课’”要求教师能脱稿的绝不背稿，将教学内容烂熟于心，必将得到学生的尊重。

最后，项局再次对我校教师的工作作出肯定：“你们教育的是一群特殊的孩子，你们给这些孩子打开一扇扇窗，让他们能够进入正常的社会。对一个家庭来说。是功德无量的事情。所以，你们更要把这个事业做好。”同时项局也表达了对我校教师的殷切期望：“希望盲聋学校能够涌现出更多的优秀的教师个人和群体，能够叫得出在苏州教育、全省教育乃至全国教育中响当当的名字。”

 

报告结束后，吴建东校长代表学校对项局长的精彩报告衷心的感谢。吴校长表示：项局是一个非常务实的好领导，是一个非常优秀的好教师，在“疫情防控常态化”时期各项工作千头万绪的情况下，项局能够来到柴之园，说明他对特殊教育的关心关爱，而报告的主题则又说明了他对柴之园教师群体的关心。相信项局今日的报告已深入人心，大家都已明白如何做一名优秀教师，我们真诚地期待项局今后再一次走进柴之园，来检阅特殊教育的优秀教师、名教师。

 

图：金晓蕾

文：朱海荣、白云

编辑：白云

审阅：朱海荣