手语绘本故事 |《猜猜我有多爱你》
特殊儿童情绪情感发展相对于普通儿童更为缓慢，在亲子关系中如何感受爱，理解爱，表达爱呢？苏州市盲聋学校家庭教育项目组精选了…
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2023-08
手语绘本故事 |《住手，不准碰我！》
在孩子的成长过程中，会有越来越多的独立活动的时间和空间，告诉孩子不要让别人随意触碰自己的身体，保护好自己的隐私部位是非常…
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2023-08
以劳创美 临柴书屋的时光 | 课后延时课程学生作品系列微展览（六…
走进临柴小园于曲径通幽处一间书屋映入眼帘夏日阳光和煦惠风和畅阅读观展在临柴书屋里度过一段午间的美妙时光REC发饰是一种戴…
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2023-07
手语绘本故事 |《邻居》
在生活中，无论大人还是孩子都会因为一些小事而闹矛盾。然而，当遇到共同的麻烦时，大家又会怎么做呢？苏州市盲聋学校家庭教育项…
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2023-07
精彩课堂|3I，面对挫折的正确应对方式
为提高新教师的教育教学水平，帮助新教师早日站稳课堂，本学期综合教研组的金梦老师在盲七年级开设了心理研究课《成长变变变…
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2023-07
精彩课堂 | 怀感恩之心 践感恩之行
在学校的“感恩”德育主题月，聋语文教研组配合学校德育工作开展感恩主题手抄报绘制活动。此次活动，学生们积极参与，用自己的方…
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2023-07
手语绘本故事 |《躲开那条小恐龙》
在学校里，孩子们该如何迅速适应集体生活呢？怎么样才能交到好朋友？苏州市盲聋学校家庭教育项目组精选了关于儿童社会交往中文明…
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2023-07
以劳创美 临柴书屋的时光 | 课后延时课程学生作品系列微展览（五…
走进临柴小园于曲径通幽处一间书屋映入眼帘夏日阳光和煦惠风和畅阅读观展在临柴书屋里度过一段午间的美妙时光担任模型制作的指导…
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2023-07