薪火相传，携手共进

10月15日，我校举行了青年教师师徒结对签约仪式。我校德育导师与35周岁以下青年教师参加了本次活动，活动由校青培中心主任吴丽燕老师主持。

包葵副校长宣读师徒结对名单

德育导师代表张卫萍老师宣读德育导师职责

青年教师代表周海燕老师宣读青年教师职责

师徒签约

德育导师代表朱海荣副校长发言

朱海荣副校长首先表示，作为德育导师，我们会全程陪伴、全力帮助、共同成长。他代表全体德育导师表态，会进一步提高自身综合素养，努力让自己的“德育导师”身份变得名符其实。他指出青年教师是学校发展的未来，是学生成长的希望，学校加大力度培养青年教师，是十四五规划中非常重要的工作之一。他要求全体青年教师要进一步增强责任感和使命感，进一步深化对自身职业的理解和认识，进一步提高教育教学水平，进一步树立紧迫意识和进取精神，做到“全心热爱、全情投入和全力践行”。

青年教师代表倪璟璟老师发言

作为老师，我们愿倾我们所能，全力以赴，去教育好我们的学生。感谢学校，整合多方资源，为我们搭建更好、更高的平台；也感谢学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为我们配备导师，让我们在未来的职业道路上，扎实走稳每一步，与学校的明天共成长！

吴建东校长讲话

吴建东校长强调这次师徒结对仪式，是全校教师“统一认识、统一学习、统一思想”的必不可少的环节。他指出，学校经历了建校90周年办学成果成功展示的高光时刻之后，我们将静下心来思考“盲聋学校的未来怎么走？青年应该如何发展？”今年青培中心的设置、德育导师的配备，正是基于此的有力措施。

对于青培中心的建设，吴校长要求中心要靠制度约束，要有机制保障，更要有明确的任务和目标。

对于德育导师队伍，吴校长要求导师要统一思想，维护学校利益，构建和谐共生共长的师徒关系，依靠青培中心，互相促进，互相成就。师傅在爱护青年教师的同时，应该敢于指出青年教师的存在的问题和不足，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动。对于青年教师，吴校长通过每个人身上都“自我成长的四种境界”和“达克效应”的现象，提醒大家要学会多照镜子，发现自身不足，虚心向他人学习。

最后，吴校长强调建校90年办学成果展的成功举办又一次把学校推到了聚光灯下，需要我们全体教师积极进取，追求内涵发展，让学校未来更美好、灿烂。

END

图：李磊

文：虞文捷

编辑：程盼盼

审阅：朱海荣