一份早点一份情 只因心中那份爱

柴之园守护者

我校于2012年8月从柴园搬迁至新校区——柴之园，学校的特教园丁就是呵护每位盲聋学生健康成长的守护者。我们在特殊的岗位上，辛勤耕耘、无私奉献，用爱心、耐心、细心点亮盲聋学生的心灵，用知识、技能、智慧补强学生折损的羽翼，为每位盲聋孩子开启多彩人生！在我们的教师队伍中，涌现出一批敬业爱岗、素质过硬、专业精熟、善教乐学、团结合作的优秀骨干老师。

人物介绍

宋娜，2010年8月参加工作，硕士研究生学历，中小学一级教师，聋数学教研组组长。曾获得江苏省基础教育青年教师基本功大赛（特殊教育）一等奖；“一师一优课、一课一名师”评选活动省级“优课”；苏州市直属学校信息技术与课程整合优课评选高中数学组一等奖。

宋老师毕业于江苏大学概率论与数理统计专业，是入职我校的第一位数学专业的硕士毕业生，她拥有非常强的专业理论知识和实践探索能力。在课堂教学中，她根据聋生的身心特点，发挥自身专业知识所长，结合聋生需求开展教学活动。她的课堂讲解清晰、准确、生动，同时充分考虑聋生学习依靠视觉获取信息的特点，非常注重结合多媒体等直观教学技术来提高课堂的有效性。

宋老师在数学教学方面的学科能力十分突出，工作以来她坚持在专业上的不断成长，积极参加校内外各类专业比赛，获得了非常多的奖项。同时作为聋数学组的教研组长，她带动全组老师积极探索，潜心研究，组内老师申报的江苏省基础教育前瞻性教学改革项目《聋校数学个性化自主学习平台建设与研究》经过大家的不懈努力，已顺利结题，研究成果《基于特教在线学堂的聋校数学教学改革与探索》获得2020年苏州市教育教学成果奖基础教育类一等奖。

    从教以来，宋老师始终在一线担任班主任工作，迄今为止已有8年，她非常理解、尊重学生，用自身的表率作用影响学生，做到言传身教。聋生由于听力障碍，常常导致家长与孩子沟通的困难，这就需要老师付出更多的关爱与耐心，不仅要在学习上，更要在生活上、思想上关心孩子，理解孩子，引导孩子。宋老师班上的F同学，因家庭变故，目前由母亲一人独自抚养他，由于工作的关系母亲经常早出晚归，无法照料他的生活，他经常一个人在家里，有上顿没下顿，对于这样的孩子，宋老师格外用心，经常在早上给他备一些点心，在课间给他单独辅导，在下班后和母亲沟通孩子的情况，在宋老师用心的关爱呵护下，F同学始终是一个乐观向上，有礼懂事的孩子。宋老师就是这样一个给孩子温暖、给孩子希望、给孩子力量的柴之园守护者。

教育格言

静心教学，潜心育人，用爱温暖，用情激励，用心陪伴，身体力行，言传身教，让每个孩子都能学有所获。

——宋娜

END

图：宋娜

文：梁莉

编辑：白云

审阅：朱海荣