展特教风华,谱教学新章

发布时间:2022.11.21  

作者:金梦、柏佳美   

来源:原创    

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为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人的根本任务,提高我校青年教师的基本功水平,进一步提升青年教师的教学能力和职业素养,我校于11月18-19日举办了2022年青年教师教学基本功大赛。全校40周岁以下执教语文、数学的年轻教师参加了比赛,今年特别值得鼓励的是执教体育学科的马晨老师也报名参加了比赛,展现了我校青年教师积极奋斗的良好精神面貌。


11月18日上午,参赛教师齐聚纳米教室等待抽签,在大家的热烈欢呼中,本次比赛正式拉开帷幕。

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比赛的第一个环节为理论考试,本次考试采用闭卷的形式,面对灵活多变的考题各位教师都能沉着应对,经过一番构思后奋笔疾书,每一份答卷都汇聚着各位参赛教师的专业知识积累。


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第二个环节是粉笔字书写,要求各位参赛教师在规定时间内完成指定内容的书写,经过各位参赛教师的精心书写,一幅幅精美的作品跃然眼前,在勾承转合、提按交替的用笔下,教师用粉笔谱写学识的华章。


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第三个环节盲文翻译和看手语翻译同步进行,5位盲部参赛教师齐聚会议室参加盲文翻译比赛,比赛要求参赛选手在规定的时间内翻译指定的内容并写在答题纸上,现场选手一鼓作气,分秒必争。与此同时,8位聋部教师齐聚纳米教室参加看手语翻译比赛,比赛要求根据看到的手语视频将对话写在答题纸上,现场气氛热烈紧张。

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盲文翻译

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手语翻译


经过短暂的中场休息,本次比赛的第四个环节教学活动设计、课件制作于中午12点在电脑室进行,13位参赛教师充分发挥自己的教学智慧,并运用有限的教学资源根据指定主题现场设计教学活动过程,教师们构思巧妙,设计出精致美观的课件。随后,参赛教师运用所做课件进行15分钟的课堂教学,教学现场大家各显神通,教学环节设计安排清晰明了,教师们教态自然,语调亲切,给我们呈现了一幅幅精彩纷呈的教学片段。

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教学设计、课件制作



19日上午,新一轮的角逐教学活动观察与评析在微机房正式开始。各位参赛教师通过观看一堂完整的优秀课堂教学视频,并结合自己的教学理念完成教学活动分析和一篇评课稿。相信通过对优秀课堂教学案例的赏析,各位青年教师一定能从中有所收获和启发。


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教学活动观察评析


本次基本功大赛的最后一个环节是课文诵读和讲手语故事,分盲、聋两个组同步进行。盲部参赛教师声情并茂地诵读了节选的课文,聋部参赛教师生动形象地用手语展示了一则故事,配合丰富的神态表情,趣味性十足。诵读和手语是盲部和聋部教师的基本专业素养,也是与学生进行沟通的桥梁。

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课文诵读


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手语故事


至此,本次青年教师基本功大赛取得圆满成功,感谢各位参赛教师积极辛苦的备赛,感谢各位评委教师和监考教师公平公正的阅卷和监考,感谢所有工作人员的辛苦付出,为本次比赛提供了坚实的保障。


教无止境,学亦无止境。青年教师基本功大赛是有效促进青年教师专业成长,提升课堂教学质量的途径与平台,以赛促教、以赛促学,相信各位青年教师定能坚守初心、打磨匠心,谱写出教学新篇章!


图:金晓蕾

文:金梦、柏佳美

编辑:白云

审阅:朱海荣