多彩教师 | 深耕盲语沃土 收获教坛硕果

记盲语教研组张卫萍老师

张卫萍，大学本科学历，1985年8月参加工作，高级教师，现为盲部语文教师。曾获全国“特教园丁奖”、苏州市先进教育工作者、苏州市教育科研先进个人、苏州市优秀班主任、苏州市学科带头人等称号。

亲和勤勉 广受喜爱

新课程所提倡的亲和型老师是张老师的追求，既促进了教师的角色改变，更是为学生创造愉悦的学习环境。她热爱特教事业，关爱每一个学生，长期奋战在教育教学第一线。为视障学生搜索、介绍、诵读学习资料，倡导亲子阅读，指导志愿者、家长利用节假日带着孩子开展各种体验活动，为语文学习积累生活素材。这样的教学实践有利于学生的整体发展，深受他们的喜爱。

教学得法 注重体验

张老师在多年的教学生涯中，根据学情制定不同的方法。她强调朗读在阅读理解中的突出作用，让读贯穿于学生的课前预习、课中讲解、课后巩固的各个环节，培养语感，提高学生语言感悟能力。她注重让学生在学习语文时充分体验生活，使得语文学习空间得到有效拓展。

张老师执教的班级学生对语文学习抱有较高的热情，能养成良好的学习习惯，语言表达能力、习作水平都有明显的进步和提高。学生毕业后，无论进入其他盲校学习，还是踏上社会都有良好的表现，获得较高的评价。有多位同学的习作分别刊登在《现代特殊教育》、《盲人月刊》、《苏州日报》与《姑苏晚报》，一人获苏州市盲人读书演讲比赛二等奖，多人文章在学校各类习作比赛中获奖。

砥志研思 硕果累累

张老师是一位研究型教师，在担任学校教科室主任期间，不仅自己带头做课题，先后主持、参与国家、省、市多项重点课题并顺利结题。还指导年轻教师学做课题，帮助学校其他教师顺利完成多项各级各类课题。张老师所撰写的多篇论文在省市乃至国家级论文评比中获奖；多次在省市级范围内开设公开课并获好评；课例入选江苏省特殊教育学校优秀资源库……深耕盲语沃土三十余载，张卫萍老师用真挚的爱生之情、执着的教育追求诠释了她的教育格言。

教育格言

特殊教育是讲求良心的职业，不图灿烂辉煌，但求问心无愧。——张卫萍

图：张卫萍   

文、编辑：俞荟卉

审核：朱海荣