跟岗学习感想——“特别的一天”

特别的一天

撰稿人：倪璟璟

作为一名特教人，每天接触的都是我们这一群有特殊需要的孩子，普通教育是什么，已经渐渐模糊。

2015年5月29日，我们（倪璟璟和樊莹）获得了宝贵的学习经验，早晨迎着第一缕阳光坐上39路公交车来到了苏州市实验小学。跟随二年级九班的班主任黄老师，学习一天。刚踏入班级，学生们在值日班长和领读人的带领下展开了早读。十五分钟的早读，在我的眼中都是慢慢忙碌的同学们，有负责收作业的学生，有学生检查早读情况，虽然忙碌但是井井有条。早读完毕就是课间操。也是让我大吃一惊。在做操之前，广播里播放一段舒缓音乐，为了让学生拉伸韧带，以防受伤。学校为学生想的很多。

早操完毕，接着就是早晨的三节课，语文、数学、英语。不仅让我再一次感叹，节奏真的很快。平时我们特殊教育学校的节奏和普校真的不同，我们只能把节奏慢下来，保证每一位学生都跟上大部队。同样他们午餐就餐的场景也是让我记忆深刻。全班四十四位学生，要求整齐划一在短时间之内同学们就餐完毕并整队回班。这也是普校的特色，每个同学都要步伐一致……
    下午我们参观了校园，是一所和现代化融合很紧密的校园，而且设计巧妙，每一栋楼都用连体走廊串接而成，方便了同学。我们还听了一节别开生面的品社。用不同的游戏激发学生们的兴趣，并且告诉大家一个道理，只有注意力集中才能发现新的事物。

一天的学习，很快就结束了。虽然很短暂，但是真的获益匪浅，也不禁感叹到：中国的融合教育还是任重而道远啊!