苏州市盲聋学校优秀党员风采 | 史冉冉：从一个"手足无措"的老师变成学生们的榜样
发布时间：2017.06.16
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史冉冉老师是苏州市盲聋学校的特校律动教师，五年前的她怀着对工作的期待和激情踏入了崭新的校舍。
起初的她面对一群有些战战兢兢的孩子，以为从心里上已经做好了充足的准备，但真正到她上课时才发现一切都是那么糟糕。学生们有的离开座位在自由走动，有的爬在桌子上哭泣，有的翻出所有的课本铺在桌上，还有的拿出一本画本在随意的画画。她突然间不知所措，面对这群特殊的孩子，她一点办法也没有。可是史老师没有放弃，面对这一群听不到声音，也不会手语交流，不认识字的孩子，她想出了一个新的沟通方式——表演。她不辞辛苦，一人分饰多个角色跑上跑下，给孩子们表演上课起立、师生问好、坐姿、站姿、排队、举手回答问题等等。通过传神的表演，孩子们渐渐开始接受她，并渐渐的养成了这些好习惯。
史老师还是个特别善良的老师，她从来不愿意批评她的孩子们。她经常会用大拇指来表扬孩子们，还会奖励大苹果，虽然看起来是小小的鼓励，但对孩子们却都很受用。
2016年对于史老师以及我们整个学校来说都是难忘的一年，这一年中，她排练了两个令人感触很深的舞蹈作品。
少儿舞蹈《莲湘》是一个具有苏州地方特色的舞蹈，孩子们在排练中需要克服许多的困难。第一个是道具的运用，第二是节奏的多变，面对这两大难题，史老师选择不厌其烦的一遍又一遍给孩子们演示，一个动作一个动作的交给孩子们，哪怕是连一个起范儿的动作应该那个脚先动，哪个手先出都要事无巨细的告知给孩子们，一个个的教会给他们。
皇天不负有心人，节目最后收获了观众的认可以及领导的肯定，获得了舞蹈大赛的三等奖并受邀参加第八届苏州市少儿艺术节闭幕式演出，获得领导和观众的一致好评。
第二个是参加全国首届特教学校排舞比赛的是舞蹈《sing a long song》，有了第一次的成功合作，史老师与孩子们更加磨合，更加努力用心，最终获得了二等奖的好成绩。
2017年排练了大课间操《大梦想家》，手鼓《弟子规》等节目，参加关工委慰问演出、助残日演出等活动，获得一致好评。
从一个“手足无措”的老师到一个学生们喜爱的榜样，史老师用行动证明了一定要有耐心和爱心才能收获了孩子们的信任。