8/27　　

新课程理念下如何提高特殊教育学校师资水平　　

谈秀菁　　

南京特殊教育职业技术学院（教授）　　

张卫萍　　

4课时　　

9/5　　

放松心情，缓减压力　　

　孙卓　君　　

本校　　

2课时　　

9/12　　

残奥会见闻　　

方红　　

本校　　

2课时　　

9/19　　

撰写论文　　

10/17　　

教师及高年级学生心理健康状况测试　　

尤文英、狄彬（翻译）　　

苏州大学心理咨询中心　　

张卫萍　　

10/24　　

特级教师于永正给教师的十五条建议　　

张卫萍　　

本校　　

张卫萍　　

2课时　　

10/31　　

青年教师说课活动　　

袁静遐、梁莉、　谢　君（方红、包葵、尤文英）　　

本校　　

张卫萍　　

2课时　　

11/10　　

班主任应具备的素养　　

钱燕倩、朱琪　　

本校　　

朱海荣　　

2课时　　

11/14　　

书面语与聋人手语的正确转译　　

李磊、朱琪、梁莉、张怡云（方红）　　

本校　　

张卫萍　　

2课时　　

11/21　　

特殊教育资源库的运用　　

金肖健　　

本校　　

张卫萍　　

2课时　　

11/29　　

手语的语言学基础　　

龚群虎　　

复旦大学中文系　　

方红　　

4课时　　

12/12　　

如何进行课后说课　　

朱海荣、李艳、朱佳蕾（金晓蕾、尤文英、张卫萍）　　

本校　　

张卫萍　　

2课时　　

12/26　　

心理辅导课的设计与实施　　

钟志农（讲座录像）　　

浙江省心理健康教育特级教师　　

张卫萍　　

2课时　　

1/4　　

如何进行评课　　

朱海荣、朱佳蕾、　徐　君、　谢　君　　

本校　　

尤文英　　

2课时