用专业技术守护学生心理健康——我校教师心理专业技术系列培训（一）

近阶段随着疫情得到有效的控制同学们陆续回到了校园，开始正常的学习和生活。复学后同学们能否很好的适应学校生活？老师能否在学生出现适应困难，心理困惑的时候给予他们必要的指导和帮助？为此学校邀请了国家心理咨询师、首席苏老师毛丹老师来给全体教师做了一次相关主题的培训。

毛老师的讲座通过三个模块，让我们了解到心理的变化会受到成长、人格、境遇的影响，而在面对压力的时候人是会通过语言、行动以及生理上的变化来做出反应的；关于疫情中家长与孩子的关系这个议题，毛老师也在讲座中指出，家长和孩子各自承担着自己的压力，这会导致在沟通中容易出现矛盾，而疫情的外部压力更会促使亲子矛盾加剧。毛老师说说的这些情况都可能会对复学产生不利影响。针对这些问题，毛老师给班主任一些具体的措施：加强班级文化建设，提升班集体凝聚力，积极关注学生，接纳他们情绪，避免权力斗争。在面对家长的时候老师也要多一份理解和共情，面对问题的时候可以换一种思路，重新赋予它不同的意义，这样我们的教育工作才能更有力量。

最后参会的老师也向毛老师提出了一些自己在教育工作中出现的问题，毛老师对这些问题做了针对性的讲解。

图：李磊

文：梁莉

编辑：倪璟璟

审核：朱海荣