妙数启智，巧手赋能——聋部数学组特色作业展（上）

为深入落实“双减”提质增效要求，深耕特殊教育课堂，丰富聋生数学学习形式，打破传统书面作业的局限，让数学走出课本、融入生活、赋能成长，近日，我校聋部成功举办以“妙数启智，巧手赋能”为主题的数学特色作业展。各年级结合学情特点与数学课标要求，设计差异化、趣味化、实践性特色作业，让无声世界的孩子们以手为笔、以思为翼，沉浸式感受数学的趣味与魅力，展现特殊教育数学教学的丰硕成果。

本次作业展覆盖聋部一至九年级，依据不同学段学生的认知规律、动手能力和知识储备，量身定制专属特色作业，层层递进、亮点纷呈，全方位展现了聋生扎实的数学基础与灵动的创新思维。

01低年级学段

低年级学段以趣味启蒙为主，让数学学习童趣盎然。聋一年级学生化身小小创意家，跳出枯燥的数字认读，巧手绘制1-9动物象形数字。孩子们将稚嫩童趣与数字形态巧妙融合，把抽象的数字化身憨态可掬的小动物，线条灵动、色彩鲜艳，让冰冷的数字变得鲜活生动，在绘画创作中夯实数字认知，开启数学启蒙之旅。聋三年级聚焦动手实践与空间思维，开展七巧板拼数字创意活动。同学们巧用七巧板的几何碎片，反复拼接、组合、调整，精准拼出1-9全部数字，在拼搭过程中感知图形组合、大小变化，锻炼空间想象力和动手实操能力，真切体会“玩中学、学中悟”的数学乐趣。

02中年级学段

中年级学段立足生活实践，推动数学知识学以致用。聋四年级围绕“生活中的数学”展开创作，学生用心观察家庭生活，精心绘制家中物品图景与日历作品。一张张画作将日常家居物品、日期节气清晰呈现，让学生学会用数学视角观察生活、记录生活，理解日历中的数字规律、时间概念，真切感知数学源于生活、用于生活的真谛。聋五年级聚焦图形运动知识点，以“生活中的平移和旋转”为创作主题。同学们细心捕捉生活中的平移、旋转现象，通过手绘、标注、梳理，将抽象的几何运动知识具象化，把课堂理论与生活场景深度结合，有效突破数学学习难点，提升知识运用与观察归纳能力。

图：李艳、宋娜、顾佳媚

文：顾佳媚

一审一校：教导处

二审二校：柏佳美

三审三校：校长室