团队共研  先行先试

记聋二年级《道德与法治》新教材试教话动

新教材的试教试用是新教材正式使用前的重要环节。此次，苏州承担了聋校二年级《道德与法治》教材上下册的试教任务。

时间紧，任务重。为了更好地完成这一任务，苏州市教科院特教教研员、教材执行主编胡春娜老师特别建立了工作群，在网上召开了动员会，并分配布置了工作。她提出，此次试教活动对每位老师的专业发展都有重要意义，提醒老师们要格外重视这项任务。

苏州市盲聋学校按照试教要求进行了工作安排，并制定了试教课表。

各位试教教师认真钻研新课标、新教材，立足学生基础，重视学科特色，做了积极的准备。

四月份的第一周，陈茜、丁洵、朱海荣、金晓蕾、朱琪五位苏州市盲聋学校的骨干教师和其他特校的几位老师分别在苏州市盲聋学校进行了十节试教课。课堂上，老师们教学方法多样，学生学得快乐。

课后试教老师根据各自教学设计和上课实情就教材的编写、备课和试教情况提写了试教报告。

苏州的特教老师为新教材的编写也贡献一份力量！

图：金晓蕾、丁洵、朱海荣

文：金晓蕾

编辑：白云