指导先结题 引领再出发

7月30日上午，我校 “十三五”省、市三项课题结题活动在仲仁楼咖啡教室如期举行。本次活动线上线下同步进行，聚首云端出席本次结题活动的专家有省残联副理事长庆祖杰研究员、南京特殊教育师范学院副院长许巧仙教授、江苏省教育科学规划领导小组办公室主任董林伟教授、《现代特殊教育》主编顾明珠编审、苏州大学教育学院副院长曹永国教授。学校校长室成员、三项课题组成员代表及部分行政干部在现场汇报，其余教师全部在线全程参与。活动由苏州市教育科学研究院教育科研信息中心徐蕾主任主持。

    活动首先是三项课题组进行结题汇报。

    朱海荣副校长代表省“十三五”规划重点资助课题《苏州市自闭症儿童学前融合教育支持保障体系建设研究》向与会人员作了汇报，朱校长主要汇报了课题组五年研究实践中的发现和取得的结论、成果，也向专家组请教了今后深入研究中需要得到指导的疑惑。

教科室张卫萍主任代表市陶研会课题《“善行系列”德育活动促进盲聋学生社会化发展的研究》作了结题汇报，张主任重点介绍了“善行系列”活动不仅帮助了学生，也帮助了教师，通过科研促进了教学相长。

团总支程盼盼书记代表市德育学会课题《新时代盲聋学生核心素养培养研究与实践》作了结题汇报，程书记主要介绍了课题组基于盲聋学生发展核心素养的创新建立的评价体系与标准。

三项课题汇报结束之后，与会专家对我校教科研工作给予了充分的肯定，他们一致认为三项课题选题时代性强，具有很强的现实意义；课题组成员人文情怀浓厚，对特殊教育的研究很深入；研究工作做得很扎实，取得的成果显著。

同时，各位专家也都提出了中肯的意见：庆祖杰研究员指导课题组要增加个案数量，由点到面进行分析，得出普遍性的规律。董林伟教授指导大家要更加聚焦科研的理论研究，要突出整个研究的理论体系，强调完整性与逻辑性。曹永国教授对结题报告的撰写提出了修改意见，指导大家要强调研究性。许巧仙教授指导课题组要严格按照省规划课题管理办法的有关要求，结题报告的格式要严格遵守。顾明珠编审指导在今后的深入研究中要突出独特性与必要性，要提炼总结新的观点与结论，谋划更多创新性、前瞻性，甚至变革性的选题，扎实研究，“办好特殊教育”。

最后，庆祖杰研究员代表专家组宣布三项课题顺利结题。

听了五位专家的指导，学校党支部书记、校长吴建东代表全体课题组成员和全校师生向各位专家表达了诚挚的感谢。吴校长向专家们简要介绍了3年来学校围绕教科研工作举办的几件大事。进入“十四五”，学校明确了“科研兴校、科研兴教、特教先行”的理念，全体教职员工达成共识：深入学习“特教提升计划”，推动学校“十四五”规划发展，加快教师内涵专业成长，建设高质量特殊教育。吴校长在线向各位专家发出邀请，请大家持续关注、关心和帮助苏州市盲聋学校，对学校自2021年以来已立项的省前瞻性重大项目等5个项目（课题）继续关心、指导。

花絮

图：李磊

文：张卫萍

编辑：倪璟璟

审核：朱海荣