社工、家长与老师协力，培养有自信的孩子

 12月2日下午，在汀斯社工的策划下，国家二级心理咨询师、家族系统疗法治疗师马静老师来到我校举办了一场家长工作坊，旨在指导家长和老师通过积极有效的沟通，培养有自信的孩子。

    马老师指出，培养有自信的孩子，家长和老师首先要善于肯定。肯定必须具体，具体到肯定行为、肯定态度、肯定动机、肯定语气语调等，这样的肯定才能真正地触动孩子，让其保持一颗向善、向上的进取之心。

    马老师强调，家长和老师在激励孩子的行为时，要引导孩子多做、多做到，并且让孩子多因做到被肯定，只有在不断实践的过程中，孩子才能切实体验到成功的快感，并逐步激发其自信心。

    马老师提醒我们，培养孩子的自信心，家长和老师必须做到言出必行，言出必准，谨言慎行。只有这样，孩子和家长、老师的沟通才能起到积极的效果，否则，孩子会因家长、老师的行为而放弃努力、失去信心。

    在一个小时时间里，马老师用温婉、舒缓的语调，把自己所掌握的与孩子沟通的方法、技巧娓娓道来，让参加的家长与老师有所获益。

    今天的活动，未来教室坐得满满当当。有的家长甚至是饿着肚子参与了整个活动。这也让我们在座的每一位充分感受到了这部分家长的教育担当和培养有自信孩子的愿望。

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