精彩课堂 | 同课异构深教研 提升理念共发展

---盲数学教师赴南京盲校参加联合教研活动

6月6日，我校盲数学教研组组长江虹和刘转老师赴南京参加由江苏省视障教育资源中心举办的南京、苏州两地视障教育小学数学学科“同课异构”联合教研活动。

本次教研活动研究课为《鸡兔同笼》，由南京的孙丽娟老师和我校的江虹老师分别进行同课异构，现场展示教学。省内其他特校参会人员现场观摩学习。

两位老师精心设计教学课堂，以不同的形式构思讲课，呈现了两种完全不同的课堂教学。但是他们抓新课程标准的能力以及呈现教学活动的方式让在场听课的同行教师有所思有所悟，为设计更加丰富多元的课堂打开了新方向。

紧接着，由南京特殊教育师范学院学报编辑部主任李泽慧教授和南京市小学数学教研员陈静老师分别对两位老师的开课进行评课。两位专家充分肯定两节课堂能够紧紧围绕视障学生的学习特点展开，并通过创设有价值的教学活动，让学生有机会经历完整的数学思考实现教学目标，是两节非常精彩的展示课。同时也提出在整个教学环节老师要随时关注教学目标同教学过程的一致性，对每一个特殊孩子的支持策略要精准有效。

下午，由江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心研修发展部主任，江苏省小学数学特级教师魏洁进行了《基于标准的数学课程内容理解和教学设计》讲座，魏老师从整个数学课程标准的变化历程分析新课程标准的理念和育人目标，并结合教学实例告诉在场的教师抓住“学科本质”和“学生学习的视角”，让学生在主动活动中生成素养。

最后，由南京市盲人学校书记郑斌为两位老师颁发了荣誉证书。

参加本次联合教研活动，我校两位教师体会很深，他们表示会讲所看所学所思运用到今后的教学实践中，抓住“学科本质”，站在“学生学习的视角”，创设有价值的教学活动，让学生在主动活动中生成素养，落实新课标育人目标。

此次活动由南京、苏州两地视障学校联合教研，两位老师的精彩授课，展现了“各美其美，美美与共”的教研愿景，期待两校在今后的发展中能够有更加深入的交流和学习。

     后记，活动结束，江老师还看望了学校毕业生，他们现在就读于南京盲校，师生相聚很是温馨。

花絮

图文：刘 转

编辑：倪璟璟

审核：朱海荣