停课不停研，停课不停赛 芳华绽放不负春光——记苏州市盲聋学校第九届青年教师教学基本功大赛

最美四月天，生机正盎然。特殊时期，疫情阻挡不了春天的脚步，更不能暂停青年教师们成长的脚步。为提高青年教师基本功水平，促进青年教师专业成长，进一步提高学校教学质量，我校举办了第九届青年教师教学基本功大赛。十二位担任语、数教学任务的青年教师参加了此次比赛。

4月8日上午，选手们首先在抽签室进行抽签。接下来就是本次比赛的第一关：理论考试。考试采取闭卷方式进行，内容广泛，不仅包含心理学、教育学，还有最新的教育政策；除了涉及盲、聋专业，还有自闭症等专业。考场上，十二位选手或奋笔疾书，或敏思构想，一张张答卷承载的是希冀与梦想，留下的是汗水与耕耘。

第二关是粉笔字比赛。选手们在规定时间内书写着指定的文字，同样的内容却有着不同的韵味，有的整洁美观，有的清秀工整，有的笔画流畅，给人一种赏心悦目之感。

时间总是匆匆，很快到了下午。选手们来到了第三关课件制作比赛。有限的教学资源在教师们的精心设计、合理运用下发挥出了无限的作用，十二份精美的课件在两个小时内完成。

接下来聋部的选手们迎来了新的挑战：看手语翻译。比赛的内容是由聋人老师播放一段手语视频，连续播放三次，选手们将视频中的手语内容翻译出来，写在答题纸上。比赛中，选手们聚精会神地观看视频并在记录纸上写下关键词句，最后最大限度地复述出了视频内容。这项技能是聋部教师最需要掌握的核心技能之一，这是我们能深入了解学生内心世界的钥匙。与此同时盲部的选手们也有他们的挑战：课文诵读。在比赛中，她们根据自己对课文内容的把握，对情感的领悟，怀着对学生的爱，用最适合的方式诠释了文字与情感的碰撞。

4月9日，新一轮的角逐开始了。首先进行的是教学设计与说课比赛。选手们针对自己学生的实际情况，围绕指定的教学内容精心设计，并从教材解读、学情分析、理念方法、目标定位、教学过程和板书设计等方面进行了说课。

到了下午，首先进行的是案例观察与分析考试。参赛选手们认真观看案例视频并记录，就自己对新课标的理解完成了教学案例的分析，相信他们会从这些优秀案例中获得成长。

最后一个项目，聋部教师进行了手语故事考核，盲部教师进行了盲文书写与阅读的考核。

为了确保此次比赛顺利进行，缺少不了幕后人员们的支持。在各个考场都能看到工作人员们的身影。评委老师们公平公正、认真细致地批改答卷，监考老师和计分员们坚守岗位、后勤人员进行消杀工作，为我们的人身安全提供了保障。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！基本功训练永远是一场不会落幕的戏，在这样的舞台上，一群青年教师正逐梦远方，绽放着最美的芳华！

                                                                                 （编辑、审核：金晓蕾）