我劳动 我能行（二）

“你好，五月”劳动教育系列活动

之劳动能手展示

（聋部初中段）

这一次向大家展示的是聋部中学段的学生居家劳动表现。他们在学校是辛勤的小管家，积极主动，自觉承担班级工作，为班级同学营造良好的学习环境；在家里是父母的小帮手，除了打扫整理之外，更多的是学习烹饪，烧一顿喷香的饭，炒几个美味的菜肴，为父母一天的劳累送上最大的慰藉。

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仇梦悦同学在紧张的学习之余，总会抽出时间来做家务。她认为劳动是一种积极的休息，通过灵活地变换劳动形式，不仅可以调节大脑机能，而且可以锻炼意志品质。

马文浩同学是一个爱劳动的孩子，劳动在他心中是创造美好生活的基础。空闲之余他经常参与家中劳动，既可以锻炼身体，又能替妈妈分担力所能及的家务。在劳动中，他收获了很多快乐。

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沈洛萱同学在发这些照片时，和她的班主任老师说：“老师，我家里没人，只剩下年纪大的外婆了，在外婆的指导下，我学习做饭，看，我在给她做午饭。”也许，这才是劳动更深层的意义，不单单是完成目的性的工作，而是能在劳动中创造价值，在劳动的付出中收获幸福。

苏丁唯同学那份良好的生活状态将我们感染。不是简简单单的炒菜，而是将蔬菜从地里挖出，采摘，清洗，翻炒，装盘。每一个细节都是让人感觉到学习之余的美好生活气息，劳动是让人开心的事情，劳动也是锻炼品质的一个过程。

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狄天齐同学的生活自理能力一直很强。在居家学习期间，他除了认真学习，课余时间积极帮助父母做家务，包括扫地、拖地，整理房间，给父母做饭等等，还带动弟弟共同劳动，在劳动中和弟弟共同成长，与父母的沟通也有所加强，日常的家务劳动都能做得很好。

严爽同学在居家学习期间一直坚持劳动，不仅能独立完成家务劳动，还能照顾父母，炒菜，蒸饭，整理床铺，洗衣服，无一不能。上学期严爽同学就经常在家里帮助父母扫地、拖地，居家学习期间更是坚持劳动，学会了厨艺这项技能。

此次劳动展示活动，不仅提升了同学们的居家劳动能力，还增进了师生、家人间的关系，真正让学生们感受到了劳动的乐趣。

上期同样精彩：我劳动我能行（一）

图：聋部初中段班主任提供

文：马继玲、聋部初中段班主任

编辑：俞荟卉

审核：朱海荣