面朝大海，春暖花开 ——校本特色课程掠影（二）

面朝大海，春暖花开。黑白文字、点点盲文、声声童音……如拂面而来的微风，带着海的气息，伴着花的清馨……

“悦读”

“悦读”是我校盲小学部本学期新开设的校本特色课程。悦读，是愉快地阅读的意思，旨在激发学员们的阅读兴趣，提升阅读技巧，培养阅读习惯。对于盲部的孩子而言，书籍是最佳的陪伴者，声音又是大家最敏感的部分，把这两者有机结合成朗读，是孩子们非常感兴趣的形式。

盲五年级的语文公开课上，姚佳骐、施屿鑫等同学的课文朗读，给在座的听课老师留下了深刻的印象：同学们课文读得流利、通顺，声音洪亮；抑扬顿挫、情感充沛。找一位同学来问一问是如何做到的？他定会响亮地告诉你：我是“悦读”小学员！的确，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。没有平日里下的苦功夫，哪有公开课上的精彩亮相！

每周一次的悦读课设置在周三下午，每次连续两节课。小学员们在张卫萍、俞荟卉两位老师的引导下开展有效阅读。

学期伊始，小学员们根据自己的喜好，结合老师的指导，选择了自己本学期阅读的书目。有的是世界名著，如《老人与海》；有的是孩子们喜欢的儿童文学，如《盲羊》、《小溜溜溜了》等。

悦读课前，小学员们早早地利用课余时间将自己要朗读的部分读熟；课堂上，当一个同学开始朗读时，其他同学利用听书机帮他录音。教室里异常安静，朗读的同学声情并茂地读着，老师帮助纠正错音，大家认真、仔细地聆听，都沉浸在美丽的文字世界……

经过一学期的践行，悦读小学员们的朗读水平普遍有所提升，基本的朗读技巧掌握情况良好。将兴趣变为习惯，相信只要持之以恒，同学们的阅读水平一定会有更大的提高！（俞荟卉、张卫萍）

故事会

缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。倾听一个好故事，可以使你视通八达，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于我们盲部的小学生来说，这是一件多么幸福的事啊。

让我们漫游其间，流连忘返。本班的小小故事会就此开始了。（王春雨）

话剧鉴赏与表演

话剧鉴赏与表演是本学期新开设的校本特色课程。同学们在参与的过程中积极参加训练，气氛融洽，充满了欢声笑语。

本学期重点进行了台词及语言训练：声音表情训练，练习情绪性的语言，深入剧中对话，人物、心理、情节等状态，能适度的表达并强而有效的传达语言内容；气息控制和吐字归音训练，完成对语言精准度的认知和把握；逻辑重音训练，明确语言逻辑组织的意义，学会通过重音组织提升语言表达的指向性及有效性。学生通过台词及气息训练，锻炼了语言表达及逻辑组织能力，情感释放力和感受力有了很大的提高，

我们还选取了适合中学生演出的短剧进行排演。短剧改编自欧·亨利同名短篇小说《警察与赞美诗》，在剧本改编的过程中，鼓励学生原创，开发原创思维，学生积极地为剧目“献计献策”，引导学生灵活主动的解决问题，提升其动脑动手能力及自信心。在剧目排演过程中，学生分工合作，担任剧目排演中台前表演及幕后工作，在实际排演中，学生深刻体验了团队协作的意义。

在这一学期的活动中，各成员开朗的性格为小组营造了良好的氛围，成员之间也在互相学习着，尽最大努力提高整体素质，以期成为校园生活中新的亮点。（陈蕾）  

生活在黑暗中的盲童，因为有了文字和声音的陪伴，他们的世界也变得多彩起来。只要心中有海，那阵阵花香定能随风而至……