校际交流 | 苏州市星惠学校莅校交流

昨天是520，也是小满，带着爱意，苏州市盲聋学校和苏州星惠学校相约而聚，开展了交流互动。

苏州市星惠学校陈茜副校长（主持工作）一行5人莅校交流，学校党支部书记、校长吴建东携全体班子成员热情接待了各位同仁，并陪同参观了校园。学校精致温馨的文化布置，学生为本的育人理念，康复、教育、职训、监测为一体的成长环境，兼顾盲聋学生感知特点设计给星惠学校的各位青年教师以深刻印象。

在座谈会现场，吴建东书记、校长向星惠学校的同行们致以热烈欢迎，送上了学生亲手制作的作品，并介绍了校园文化建设理念与市特殊教育指导中心工作。

陈茜副校长（主持工作）向吴书记表示了感谢，她从学校定位、任务、工作职能、实际困难等方面介绍了星惠学校成立以来所做的工作。她表示将站在苏州大市特殊教育发展的一盘棋格局下去做好学校规划，并希望能借助苏州特殊教育学校兄弟学校的力量，尽快帮助新老师成长起来。

吴书记表示特殊教育学校面临着“内涵建设和推进融合”的双重使命与挑战，盲聋学校也亟需抢抓时机，把好赛点，扛起责任，献礼百年。星惠学校的成立对苏州特殊教育有着里程碑的意义，期待在特教指导中心的领导下，我们学校和星惠学校做更多有意义的探索，共同为实现“在中国式现代化进程中共同创造残疾人更加幸福美好的生活”这一伟大目标贡献苏州特教的一份力量。

星惠学校的青年教师表示在盲聋学校看到了老师对待孩子的认真和热情，感受到了学校的底蕴和文化，看到了学校多元包容的文化底蕴，以及对待发展机遇的松弛感和对待未来的笃定。他们表示要站稳脚跟，跟随前辈的脚步，找准自己的定位，追求内涵建设，建立起特教人的专业自信与自我认同。

盲聋学校的各位领导也纷纷表示后生可畏，不可估量，相信在陈校长的带领下，这些优秀的团队成员像一颗冉冉升起的新星，朝气勃发，一定能取得令人瞩目的成绩。

花絮

图文：金晓蕾

一审一校：马晨

二审二校：办公室

三审三校：校长室